1. 学校OA软件系统开发设计应遵循“可行性和适应性”原则
OA软件系统的开发设计，应确保技术上的可行性，适合招标人的核心需要，满足主要功能需求，适应需求变化时的系统的免代码自定义和功能模块加减、调整。
OA软件系统核心需求的吻合度是信息化建设价值体现的保障，用户在工作流程、公文管理等方面的核心需求的满足度是保障项目成功的基础，同时，因信息化建设不是一蹴而就的事，因此需求也会日新月异，为能够适应需求的变化，OA软件系统从架构上应采用平台技术，从扩展上增加功能模块自定义功能，从而可以免代码，自定义新功能模块，适应未来的发展需要。
2. 校园OA软件系统开发设计应遵循“前瞻性和实用性”原则
OA软件系统的开发设计，即要考虑到最大限度的增加系统的价值，最大限度的吻合各应用者的需求，充分考虑系统今后功能扩展、应用扩展、集成扩展多层面的延伸，实施过程应始终贯彻面向应用，围绕应用，依靠应用部门，注重实效的方针。同时又要兼顾到成本控制、项目周期控制等因素，因此在功能的部署上也需要遵循实用主义。
3. 教育行业OA软件系统开发设计应遵循“先进性和成熟性”原则
OA软件系统的开发设计，既要采用先进的管理理念、计算机技术和方法，又要注意软件系统、硬件设备、开发工具、软件产品的相对成熟。
OA软件系统的开发设计，从设计思路、开发原则、系统架构、网络拓扑、实施软件系统、硬件设备、开发工具等各种角度考虑整体解决方案的先进性，所选主体产品的技术架构具有先进及前瞻性，可以跨平台应用或配置，确保所选主体产品在技术上处于领先水平，充分考虑系统今后的延伸，保证系统5年内保持不落后。
产品设计中建议有限选择J2EE技术架构，在产品开发过程中融入WEB2.0等众多先进的技术。使系统具备国内同业领先的地位；保证IT投资的有效性和延续性。
